PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI

Les incontournables

Circulaire de mission 1986
Protocole d’inspection 2007
Vademecum 3C 2012
Compétences info-doc au lycée
Compétences info-doc au collège
Les profs docs et les apprentissages infodocumentaires 2013
Sitographie compétences infodocs
Pacifi

référentiel de compétences du professorat (2013) & compétences spécifiques des profs docs
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=73066

le livre bleu des docs, 2011- EN PDF
https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/157181/157181-23465-29682.pdf

B2i
http://eduscol.education.fr/cid46073/b2i.html

Mémento pour la coopération entre élèves au collège et au lycée
https://www.reseau-canope.fr/climatscolaire/uploads/tx_cndpclimatsco/memento_pour_la_cooperation_entre_eleves.pdf

Socle commun de connaissances et de compétences
http://www.education.gouv.fr/cid2770/le-socle-commun-de-connaissances-et-de-competences.html#Un_nouveau_socle_commun_de_connaissances_de_competences_et_de_culture_a_la_rentree_2016

Les évènements à venir

18 Mars 2019 : Formation Licences CC & droits (BU)
19 Mars 2019 : J3 TraAM
22 Mars 2019 : Grande rencontre Prix Carbet des Lycéens
26 Mars 2019 : PNF Lecture (Beaubourg)
08 Avril 2019 : Formation Réseaux sociaux Like assurés (Canopé)
09 Avril 2019 : Formation Ressources numériques et portails (Rectorat)
12 Avril 2019 : PMB (Bassin de SLM)
16 Avril 2019 : Formation Ecriture créative et collaborative (Canopé)
17 Avril 2019 : Rencontre BD Zîles

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EDITO

Dans la continuité de la mise en œuvre de la circulaire 2017-051 du 28-03-2017 relative aux missions des professeurs documentalistes, nous porterons notre attention sur le projet info-documentaire dans lequel l’éducation aux médias et à l’information, le développement des compétences de lecture sont particulièrement à privilégier. De même, au sein du TraAM, le professeur documentaliste reste créateur de ressources, de parcours et d’espaces d’apprentissages info-documentaires au sein du CDI virtuel.

L’édito complet ICI

Bien cordialement
Thierry VINCENT
IA-IPR EVS de l’académie de Guyane


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