Édubase Documentation
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95 articles
Donner son point de vue et argumenter : enregistrer une critique de BD
Dans le cadre de la participation au prix Bulles de Marseille, les élèves doivent lire une sélection de 10 BD pour se prononcer au terme de leur lecture sur la BD préférée. Afin de poursuivre cette participation, une activité a été proposée à distance pendant la période de confinement alors que (…){100}
24 février
Participer à la semaine de la presse
Dans le cadre de la Semaine de la Presse et des Médias, les classes de 4e travaillent en ateliers, par groupes, sur 4 thèmes différents : - L'actu en BD (1 actu par semaine sélectionnée et illustrée par une vignette de bd) - Images retouchées, désinformation, déontologie - La liberté de la (…){100}
24 février
Comment susciter créativité et coopération autour d'un événement d'ampleur ?
Deux professeurs documentalistes se sont interrogés sur la manière de susciter la créativité et la coopération à travers l'événementiel. Cela a donné lieu à la mise en place d'un atelier BD (élèves de seconde, première, terminale). Production finale attendue : Création d'une (…){100}
24 février
Création d'anaglyphes à partir de dessins réalisés par des élèves
Cette séance a été élaborée en collaboration avec ICN. Une séance consacrée à la création d'anaglyphes qui a permis un travail coopératif entre les élèves de l'atelier BD et les élèves d'ICN. C'est l'occasion pour les élèves d'ICN de découvrir le traitement de (…){100}
24 février
Création de bandes-annonces littéraires
Au lycée, les élèves délaissent parfois la lecture de bandes dessinées. Pour développer une culture de la B.D. ainsi que des compétences de création numérique, les élèves créent une bande-annonce littéraire (ou booktrailer) sur des albums traitant de l'engagement.{100}
24 février
Création d'un jeu d'observation sur la bataille de la Somme
Des élèves de 2nde réalisé un jeu d'observation (type "Où est Charlie") à partir de la bande dessinée de Joe Sacco "Le premier jour de la bataille de la Somme". Les élèves devaient produire des phrases permettant aux visiteurs qui viendraient voir la fresque réalisée à (…){100}
24 février
Projet liaison inter-établissements (collège-lycée), pour une fluidité des parcours
Mise en place d'une liaison inter-établissements (collège-lycée) dans le but de fluidifier les parcours, de mutualiser les pratiques et de favoriser la continuité pédagogique, associée à un projet de lecture expérimenté dans le cadre des TraAM Documentation. Un thème commun « Les femmes en (…){100}
24 février
L'intelligence artificielle face aux préjugés
Dans le prolongement d'une séance autour de nouvelles de Science-fiction axées sur la dimension humain/machine en français, les élèves abordent l'I.A. en partant de leurs représentations et connaissances et aboutissent à une définition de celle-ci. Les élèves s'exercent ensuite à (…){100}
20 février