Édubase Documentation
https://edubase.eduscol.education.fr
50 articles
Compétences en recherche documentaire de la 6ème à la 3ème
L'enseignante documentaliste part ici du constat de son impossibilité à former tous les élèves de son collège. Elle a initié, avec 4 professeurs, un travail visant à améliorer la qualité des recherches demandées aux élèves et envisager un début de réflexion pour une politique documentaire. (…){100}
26 mars
L'instadéfi pour parler du droit d'auteur
Le défi Babelio Junior est un défi littéraire numérique et collaboratif qui peut concerner tous les élèves de sixième et qui prend appui sur le réseau social Babelio. Dans celui-ci les internautes peuvent publier des critiques, des quiz, échanger avec les classes participantes et prendre part à (…){100}
26 mars
La datavisualisation : connaître, comprendre et produire
Dans le cadre de la semaine de la presse, travail interdisciplinaire sur la datavisualisation : la définir, analyser les données issues de ces représentations, savoir détecter les erreurs, s’en servir comme outil de communication car la DATAVIZ est partout à la TV, sur les Réseaux Sociaux (…){100}
26 mars
Réaliser un projet de webdocumentaire
Deux projets de conception de production documentaire menés en Lettres Histoire et en EMI visant à aborder toutes les activités à effectuer lors de la réalisation d’un dossier pour le CCF en histoire : recherche de documents, recherche d’illustrations, rédaction d’un résumé suite à l’analyse (…){100}
26 mars
Accueillir les élèves de 2nde avec un concours de Bookface au CDI
La professeure documentaliste propose à tous les élèves de seconde de découvrir leur CDI en y réalisant leur bookface. Pour rendre la chose plus ludique, un concours est organisé. Il s'agit prendre connaissance du fonds du CDI et de l'emplacement des différents types de documents, de (…){100}
26 mars
Easydoc : optimiser l’utilisation du portail E-sidoc du CDI
Projet visant à optimiser l'utilisation du portail Esidoc du CDI. Le professeur documentaliste créateur de ressources, de parcours et d'espaces d'apprentissage info-doc au sein du CDI virtuel. Trois expérimentations qui visent à s’appuyer sur les portails Esidoc de nos (…){100}
25 mars
Décrire une œuvre et expérimenter l’art du prompt
Cette séance propose aux élèves d’expérimenter l’usage d’une intelligence artificielle générative à partir d’un travail de description d’œuvre d’art. Les élèves sont amenés à adopter un regard critique sur ces outils numériques.{100}
24 mars
Puzzle pour initier aux bons réflexes informationnels
Ce projet ludopédagogique, conçu pour les collégiens du cycle 4, permet de travailler différentes notions d’éducation aux médias et à l’information (EMI) de manière active et engageante. Les élèves sont invités à manipuler un puzzle pour reconstituer le parcours d’un personnage confronté à des (…){100}
24 mars