Édubase Documentation
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95 articles
Décrypter les stéréotypes et biais sexistes dans l’intelligence artificielle
Ce projet a pour objectif de faire réfléchir des élèves de cinquième aux biais présents dans les intelligences artificielles génératives, à travers la réalisation d’une vidéo destinée au concours “Zéro cliché” du CLEMI.{100}
31 mai
À la découverte des précurseurs de l'intelligence artificielle
Séance dans laquelle les élèves sont amenés à découvrir les origines de l’IA, ses principes généraux de fonctionnement et la diversité des applications.{100}
31 mai
Réaliser un reportage de JOSO sur les solutions mises en place pour limiter la pollution par un agrosystème en utilisant les IAG
Ce projet accompagne les élèves dans un usage raisonné de l’IA, en valorisant également l’intelligence humaine et collective, afin de produire un reportage en journalisme de solutions sur la gestion durable d’un agrosystème.{100}
31 mai
Création d'un jeu sur les réseaux sociaux
"S’prit critique & S’team de soi" permet une approche ludique des réseaux sociaux et de leur influence sur l’estime de soi, tout en travaillant sur l’esprit critique des élèves à partir de leurs pratiques de publication sur les réseaux. Le jeu de cartes simule un réseau social avec (…){100}
20 mai
Stéréotypes et IA
Le projet vise à sensibiliser des élèves de seconde aux biais des intelligences artificielles génératives, notamment les stéréotypes de genre, et à l'influence des données d'entraînement sur les résultats.{100}
13 mai
Imaginer la dystopie : l’IA comme outil pédagogique autour de 1984
Un projet de création d'affiches de propagande générées par l'intelligence artificielle liées à la dystopie{100}
12 mai
IA, musique, créativité et droits d’auteur
Ce projet vise à interroger le rôle de l’intelligence artificielle dans la "création" musicale. En explorant la génération de mélodies assistée par IA, les élèves développent leur créativité tout en analysant les implications éthiques et juridiques liées aux droits d’auteur.{100}
11 mai
IA et liberté d'expression
Ce projet vise à aborder la liberté d'expression avec les élèves et d'ouvrir la réflexion à l'utilisation des outils d'IAG.{100}
10 mai