Édubase Documentation
https://edubase.eduscol.education.fr
50 articles
Explorer l'e-réputation à l'entrée en collège.
Séance de sensibilisation aux enjeux de la présence numérique à l'entrée au collège, qui s'articule autour de la notion d'e-réputation et de la protection des données personnelles à travers l'analyse d'une vidéo éducative. L'objectif est de développer l'esprit (…){100}
7 février
Les violences sexistes et sexuelles à l’affiche
Des élèves en collège et en lycée participent à un concours d'affiches sur les violences sexuelles et sexistes. Au préalable, ils déconstruisent les stéréotypes de genre et étudient les mécanismes de la discrimination.{100}
6 février
Collège au cinéma : une entrée pour l'EMI en classe
Utilisation d’outils numériques tels que des murs collaboratifs ou la recherche d’images inversée pour analyser des œuvres cinématographiques avant leur projection. L’objectif est de s’appuyer sur la programmation du dispositif « Collège au cinéma », désormais appelé « Ma classe au cinéma », (…){100}
5 février
Sexisme, viralité et fabrique de l’opinion
Cette séance croise EMI et philosophie pour analyser des discours sexistes diffusés en ligne. À partir d’exemples réels, les élèves repèrent les procédés de persuasion (humour, pseudo-science, émotion, essentialisation) et distinguent explicite/implicite. L’approche philosophique permet de (…){100}
13 janvier
L’ENT d’un établissement scolaire peut-il être un levier pour donner une nouvelle dynamique à un CVC de collège ?
Comment l'Environnement Numérique de Travail peut-il améliorer le fonctionnement de Conseil de la Vie Collégienne ? Pour améliorer le lien entre les réunions, pour mieux communiquer, pour gagner en efficacité, l'ENT est un outil intéressant que le professeur documentaliste peut faire (…){100}
8 janvier
Chroniques radio : Les lanceurs d’alerte
Dans le cadre de la spécialité Histoire-Géographie, géopolitique, sciences politiques, le thème 4 du programme « S’informer : un regard critique sur les sources et mode de communication » invite les élèves de la classe de 1ère générale à s’interroger sur le rôle que jouent les lanceurs d’alerte (…){100}
7 janvier
Déconfiner son esprit critique : 5 activités ponctuelles en collège
5 activités qui laissent la part belle au travail de groupe ou à la manipulation de ressources multimédia et qui favorisent la discussion et le débat. Leur but est de faire émerger un questionnement et un regard critique sur l’actualité et les fausses-informations générées pendant le confinement (…){100}
7 janvier
“Do you speak le Flash News ?”
Les élèves de STMG se familiarisent avec l'univers de la radio et du podcast grâce aux "flash news", courts bulletins informationnels rédigés et enregistrés en anglais.{100}
7 janvier