Académie de Guyane
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689 articles
Vidéo - Comment les entreprises se financent-elles ?
Une séquence en ligne + un questionnaire sur celle-ci + activités en classe.{100}
9 septembre 2024
Vidéo - La politique de la concurrence
Une séquence en ligne + un questionnaire sur celle-ci + activités en classe.{100}
9 septembre 2024
Vidéo - Les différents types de monopole
Une séquence en ligne + un questionnaire sur celle-ci + activités en classe.{100}
9 septembre 2024
Vidéo - Quelles sont les sources de la productivité globale des facteurs (PGF) ?
Une séquence en ligne + un questionnaire sur celle-ci + activités en classe.{100}
9 septembre 2024
Vidéo - Comment prendre en charge les risques ?
Une vidéo à exploiter notamment en pédagogie inversée. Elle est accompagnée d'un questionnaire permettant de vérifier la bonne compréhension du contenu de la vidéo ainsi que d'un fichier d'activités sur documents.{100}
9 septembre 2024
Vidéo - Qu'est-ce qu'un marché ?
Une vidéo à exploiter notamment en pédagogie inversée. Elle est accompagnée d'un questionnaire permettant de vérifier la bonne compréhension du contenu de la vidéo ainsi que d'un fichier d'activités sur documents.{100}
9 septembre 2024
Vidéo - Comment s'ajustent les prix sur un marché ?
Une vidéo à exploiter notamment en pédagogie inversée. Elle est accompagnée d'un questionnaire permettant de vérifier la bonne compréhension du contenu de la vidéo ainsi que d'un fichier d'activités sur documents.{100}
9 septembre 2024
Ecrire par-delà les frontières
Projet d'écriture collaborative d'un conte. Ce projet s'inscrit dans le cadre d'un partenariat Européen eTwinning et est intitulé « Children Rights through Children Eyes ». La plateforme utilisée pour la rédaction de ce conte collaboratif est StoryJumper{100}
8 septembre 2024