Académie de Guyane
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696 articles
Exercice interactif : La monnaie et le financement de l'économie
Exercice à réaliser en autoévaluation de type "Puzzle de classement" créé à l’aide du logiciel LearningApps.{100}
16 mars
Pédagogie inversée sur les avantages comparatifs
Une séance en classe inversée sur la théorie des avantages comparatifs de David Ricardo en classe de terminale.{100}
16 mars
Sensibilisation : Comment se forme l'opinion publique ?
Vidéo interactive basée sur l'affaire Dreyfus qui permet de clarifier le contexte de la constitution de l’opinion publique. Elle soulève les questionnements sur les notions attendues, sur l’instabilité de l’opinion publique dans le temps et du rôle central joué par la presse.{100}
16 mars
Création de webdocumentaires sur Simone Veil en classe de 3e : un projet Histoire-EMC-EMI
L’objectif est de mobiliser les compétences de l’EMI dans un projet d’histoire-EMC de façon à permettre une réelle appropriation de certaines compétences d’EMI et à contribuer au développement de l’esprit critique des élèves. En histoire-EMC, ce projet a pour objectif de contribuer au parcours (…){100}
13 mars
Comment construire l’avenir de la démocratie dans un monde d’incertitude
À partir de la construction d’une infox politisée, les élèves de terminale prennent conscience du processus de construction et de déconstruction des informations.{100}
13 mars
Exercices interactifs pour s'entraîner à l'utilisation des données quantitatives
QCM concernant l’utilisation des données quantitatives et plus précisément : calcul, lecture et interprétation d’un taux de variation, d’un coefficient multiplicateur et d’une différence exprimée en points de pourcentage.{100}
11 mars
Séance collaborative sur la diversité des liens sociaux
Sous forme d’un travail collaboratif, les objectifs sont de comprendre et pouvoir illustrer la diversité des liens qui relient les individus au sein de différents groupes sociaux par l’étude de reportages vidéos.{100}
11 mars
Usages basiques de Moodle avec l'ENT "Lycée connecté"article Initiation à la création de cours Moodle.
Tutoriel "pas à pas" pour créer un cours Moodle, le paramétrer et partager des contenus (PDF, vidéos ...).{100}
11 mars