Académie de Guyane
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583 articles
Comment définir et mesurer la puissance à l’échelle internationale ?
Partant du classement intuitif de quinze États par les élèves eux-mêmes, la séquence les conduit à conceptualiser les grandes théories de la puissance — du hard power réaliste de Morgenthau au smart power libéral de Joseph Nye — avant de les confronter aux limites de toute tentative de (…){100}
25 juin
En quels sens l’IA assiste-t-elle les élèves ?
Il s’agit, dans le cadre du cours sur la technique en séries technologiques, d’amener les élèves à mener une analyse à la fois philosophique et réflexive sur leurs usages de l’IA en leur faisant produire, comme tâche finale, une dissertation collaborative sur le sujet La technique nous (…){100}
25 juin
Étudier les enjeux de l’éolien marin en Mer du Nord en classe de Terminale DNL
A l’occasion de l'étude de cas sur North Sea and the UK energy transition policy, les élèves étudient les enjeux de la Mer du Nord dans la mise en œuvre de la politique énergétique britannique. Les élèves construisent un croquis et sont mis en activité à l’oral. Cette séquence contribue à (…){100}
25 juin
Escape game pour étudier la guerre d'indépendance américaine
Cette séquence propose un escape game numérique destiné aux élèves de seconde ou DNL anglais, inscrit dans le thème 3 du programme d'histoire sur l'État à l'époque moderne. En incarnant un anonyme « John Doe » plongé dans les événements fondateurs de la Révolution américaine, les (…){100}
25 juin
La quantité de matière : évaluation en 3 temps
Parcours Éléa contenant trois évaluations numériques où les élèves peuvent choisir trois niveaux de guidance : - Évaluation formative en classe ou à la maison pour prendre en main la plateforme et évaluer les savoir-faire des élèves - Remédiation à la maison sur pour rectifier les erreurs faites (…){100}
25 juin
Les acides nucléiques : structure et fonctions
Ce parcours a pour but de regrouper les différents éléments, découverts au cours des chapitres thématiques, concernant les acides nucléiques, leur structure et leurs fonctions dans la cellule. Lien également vers une vidéo sur la structure de l'ADN créée par l'auteure.{100}
25 juin
Les techniques d’imagerie médicale
Ce parcours a pour but de réviser les différents éléments concernant les techniques d’imageries médicales. Il a été construit sous forme d’un parcours gamifié, le scénario se basant sur un recrutement potentiel pour un job d’imagerie médicale.{100}
25 juin
Reconstruire l’histoire médiévale à l’ère de l’IA en classe de 2nde euro
Plongez dans une séquence innovante qui allie histoire médiévale et intelligence artificielle pour décrypter, avec des lycéens, les réseaux commerciaux anglo-gascons (1154-1453). Entre modélisation algorithmique et confrontation aux archives, les élèves apprennent à démêler le vrai du plausible, (…){100}
25 juin