Académie de Guyane
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324 articles
Mesurer la hauteur d’eau et avertir
L’objectif des 3 séances proposées est de découvrir des systèmes techniques de l’environnement proche des élèves selon trois points de vue : La première séance permet de découvrir un système ancien d’un point de vue fonctionnel. Elle met en évidence les améliorations possibles et le fait que (…){100}
4 décembre 2025
Réaliser le portrait radiophonique d’un personnage révolutionnaire féminin
Il s’agit ici de faire réaliser à des élèves d’une classe de 4e, répartis en plusieurs groupes et avec le concours de la professeure documentaliste une émission sur les figures féminines de la Révolution française. Les séances sont toutes réalisées en coenseignement entre la professeure (…){100}
3 décembre 2025
Mobiliser l’intelligence artificielle pour les apprentissages - étudier les espaces productifs
L’IA est ici mobilisée comme outils de vérification et de questionnement géographique des élèves en lien avec une production de développement construit sur les espaces productifs. Il s’agit de confronter les élèves à une production générée par l’IA, leur en montrer les limites premières, leur (…){100}
3 décembre 2025
Scénarii pédagogiques intégratifs possibles s'articulant autour de la résistance à la haute altitude
Plusieurs activités sont proposées pour répondre à plusieurs scénarii. Avec Geniegen2, la comparaison de séquences de gènes de tibétains, de dénisoviens et de néandertaliens permet de répondre aux problèmes proposés sur l'origine génétique de la résistance à la haute altitude chez les (…){100}
2 décembre 2025
Quand Maupassant rencontre l’intelligence artificielle
Objectifs pédagogiques : - Comprendre comment Maupassant interroge les valeurs et les comportements de la société de son temps. - Amener les élèves à s’interroger sur la justice, la parole et la responsabilité morale à travers l’étude d’un procès littéraire. - Développer une posture critique et (…){100}
2 décembre 2025
Démêler le vrai du faux sur internet
Cette expérimentation propose de sensibiliser les élèves à la manipulation de l’information, et de leur donner les outils pour vérifier une information en ligne.{100}
2 décembre 2025
S'entrainer à élaborer des plans de dissertation avec l'IA
Une séquence combinant un exercice interactif (H5P) et deux entraînements assistés par IA pour renforcer pas à pas la maîtrise de la construction d’une dissertation.{100}
30 novembre 2025
Des usages avec IA dans des projets eTwinning
Il s'agit de montrer comment l'IA a été utilisée pour mener des activités collaboratives et innovantes dans le cadre d'un projet eTwinning à travers la génération d'images, l'utilisation d'un chabot, la génération de visuels à partir de textes, l'entraînement à (…){100}
30 novembre 2025