Académie de Guyane
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555 articles
Réaliser une synthèse sur le thème des agrosystèmes
Dans le cadre de l'Accompagnement Personnalisé en 1ère, spécialité SVT, une séquence pédagogique de trois séances a été menée avec les élèves. L'utilisation d'outils numériques tels que Pearltrees ou Framindmap a permis aux élèves de chercher des informations sur le web, sur un (…){100}
1er juillet
Pré-générique des « Anges - saison 7 » : objet d’étude
Séance réalisée dans le cadre de la SPME 2015 sur une heure et demie, en classe entière, pendant un cours de français, réalisée avec toutes les classes de 3e de l'établissement, dans une salle de classe équipée d'un TNI. Objectifs : Informer et former l'esprit critique des élèves (…){100}
1er juillet
Des femmes puissantes dans l’ombre ou la lumière
La séquence est basée sur des figures féminines plus ou moins visibles. Ces figures féminines ont en commun d’avoir été des femmes puissantes pour leur époque, d’avoir vécu plus ou moins dans l’ombre de leurs époux ou partenaires illustres (Katharina von Bora, Clara Schumann, Lise Meitner, (…){100}
30 juin
Débat webradio sur les réseaux sociaux
Cette séquence invite les élèves de la section internationale brésilienne, en classe de 3ème, à produire une émission de débat radio en s’inspirant des émissions de webradio brésilienne et en utilisant les outils numériques pour créer les podcasts et l’émission radio. Cette activité peut (…){100}
30 juin
Création d'une galerie virtuelle
Après avoir préparé et présenté à l’oral, quand il y avait lieu, leurs entreprises, les élèves ont été invités à aller découvrir, pendant une heure de cours, les entreprises créées par leurs camarades présents et à distance. Au cours de la séance, ils ont pu naviguer au sein de la galerie pour (…){100}
30 juin
Réalité augmentée en classe d'anglais avec le puzzle London 4D Cityscape
Ce compte-rendu présente un projet de conception en réalité augmentée à partir d'un puzzle de la ville de Londres. Les élèves construisent un puzzle en 3D puis enrichissent le contenu de ce puzzle par des productions audio-visuelles, ajoutées grâce à la réalité augmentée. Cette activité (…){100}
30 juin
Tongue twisters augmentés
La fiche proposée illustre 4 tongue-twisters sous forme de "rébus- puzzle". Chaque tongue twister est accompagné d'un QR Code à scanner avec l'application de réalité augmentée Mirage Make. Ce QR Code pointe vers une version enregistrée du tongue twister. La fiche (…){100}
30 juin
Fiche de compréhension BBC One-minute World News
Cette ressource propose une fiche de compréhension de l'oral des programmes quotidiens de BBC One-minute World News afin d'amener les élèves à rédiger un compte-rendu de leur compréhension à partie de 6 mots clé.{100}
30 juin