Académie de Guyane
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414 articles
Enseigner à distance "La France : rayonnement international différencié et inégale attractivité"
Traiter en distanciel, en utilisant des outils et des ressources numériques, la question spécifique de la France sur son « rayonnement international différencié » et son « inégale attractivité ». Les élèves construisent un croquis de synthèse sur le rayonnement international de la France, puis (…){100}
2 avril
Étudier un littoral touristique en distanciel
Il s'agit ici d’approfondir les connaissances des élèves afin de comprendre comment s’organise la vie des habitants sur un littoral transformé par des activités touristiques : - travailler sur les paysages de littoraux touristiques ; - étudier les pratiques et les usages d’un littoral (…){100}
2 avril
Comprendre le monde bipolaire au temps de la guerre froide
Dans cette séquence trois heures sont consacrées à l’étude de la Guerre froide, laquelle s’articule en trois temps de travail : - découvrir les antagonismes et la formation de deux blocs rivaux au moyen d’un quiz ; - d'étudier une crise de la guerre froide (au choix le Blocus de Berlin ou (…){100}
2 avril
Étude de l’évolution d’une transformation chimique totale
Cette séquence propose la conception d’un programme (écrit en Python) donnant, pour une transformation chimique totale comportant deux réactifs et deux produits : le réactif limitant ; la valeur de l’avancement maximal ; la composition de l’état final du système ; une représentation graphique (…){100}
1er avril
Structurer une activité de création musicale avec Éléa pour développer l’autonomie des élèves
Démarche de pédagogie active favorisant l’autonomie par une structuration en tâche, consignes, contraintes et ressources. Les élèves créent une production sonore électroacoustique après une phase d’écoute et d’analyse. Activité de création et de perception. Utilisation d’un environnement (…){100}
30 mars
Balad'EDU autour du Rhône : gestion du risque inondation
Cette ressource présente un exemple d'utilisation de Balad'EDU, un outil de SIG qui prend la forme d'un géocaching pédagogique. Lors de cette « balade», les élèves de 5ème explorent leur territoire pour comprendre la gestion du risque d’inondation à l’échelle locale. Les élèves (…){100}
29 mars
Rythmes traditionnels de la culture bèlè, Martinique
Découvrez sept capsules pédagogiques consacrées aux rythmes fondamentaux du bèlè, patrimoine vivant et culture incontournable de la Martinique. Pensées pour une pédagogie hybride, elles s'intègrent à toutes les étapes du parcours d'apprentissage : en amont du cours pour préparer la (…){100}
29 mars
Une activité combinant datation absolue (Rb/Sr) d’un granite et consultation de la carte géologique de France au 1M sur Tectoglob3d
Dans le programme de spécialité de terminale, l’utilisation de la carte géologique de la France à l’échelle 1 / 1M fait partie des savoir-faire exigibles, articulé sur les données chronologiques. Dans cette activité, l’élève sera amené à consulter cette carte ainsi que sa notice, et à recouper (…){100}
29 mars