Académie de Guyane
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285 articles
Mode d'action des benzodiazépines et modulation de la réponse au récepteur du GABA
Ce scénario, fondé sur des expériences d’électrophysiologie et sur l’exploitation du modèle moléculaire du récepteur au GABA, permet la mise en évidence d’une modulation de la réponse de ce récepteur et explique l’effet biologique recherché. Pour cela, les élèves utilisent l'application Libmol.{100}
21 novembre 2025
Expression des gènes dans les cellules spécialisées
Ce scénario est fondé sur l'utilisation collaborative de la base de données "Human Protein Atlas" en seconde. Il permet de mettre en évidence la notion de cellules spécialisées . Les élèves travaillent sur l'expression de 5 gènes au sein des cellules spécialisées qui leur (…){100}
21 novembre 2025
Leuco’défense : un jeu pour étudier l’immunité tout en s’amusant
Une activité autour d’un jeu sérieux, Leuco’défense, destinée à faire découvrir la diversité des agents pathogènes et les moyens de s’en défendre. L’élève y progresse en jouant, en répondant à des questions d’immunologie et en observant les caractéristiques des différents pathogènes rencontrés. (…){100}
21 novembre 2025
La rumeur sur Internet : de l'analyse au jeu
Création d'un jeu en collaboration avec la classe Médias à l'occasion de la Semaine de la Presse 2017 qui proposait le thème « D'où vient l'info ? ». Les élèves se sont interrogés sur la fiabilité d'informations lues en les confrontant à des sources d'informations (…){100}
20 novembre 2025
e-primo, un réseau social éducatif pour construire les compétences en EMI et EMC
En lien avec l’éducation aux médias et à l’information, les élèves sont sensibilisés aux enjeux et aux dangers relatifs à l’usage des réseaux sociaux. Ils apprennent à faire la différence entre sphère privée et sphère publique et se familiarisent avec les notions d’identité numérique et de (…){100}
20 novembre 2025
« Vrai ou faux ? » - Booster son esprit critique
Dans le cadre de l'« Action Jeunes et Sciences 2024-25 » et du dispositif « Booste ton esprit critique », portés par la Région des Pays de Loire et le Rectorat et coordonnés par Terre des Sciences et Nantes Université, ce projet transdisciplinaire lettres modernes, mathématiques et arts (…){100}
20 novembre 2025
Les grandes révolutions techniques de l'information
Une proposition pour aider les élèves à saisir les enjeux de l’information (liberté, manipulation, contrôle) et les amener à réfléchir sur leur propre manière de s’informer, dans la continuité de l’éducation aux médias et à l’information.{100}
20 novembre 2025
Séquence "La comunicación política 2.0"
La politique à l’ère du numérique et des réseaux sociaux. Une des séances propose une activité qui s’appuie sur l’IA générative : en tant que débatteur, l'IA peut servir aux élèves de simulateur de discussion argumentée en fournissant des contre-arguments ou en les poussant à approfondir (…){100}
20 novembre 2025