Académie de Guyane
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488 articles
Utiliser un robot conversationnel scientifique pour accompagner les révisions sur les changements d’états de la matière
Cette expérimentation explore l’usage d’un robot conversationnel scientifique comme outil d’accompagnement des élèves lors d’une phase de révision sur les changements d’état de la matière. Alimenté par des ressources sélectionnées et paramétré par l’enseignant, le robot conversationnel permet (…){100}
3 septembre
Jeu sérieux "Enquête à l'autorité de la concurrence"
Les élèves ont 45 min pour aider Benoît Coeuré, président de l’Autorité de la concurrence, à retrouver ses dossiers afin qu'il puisse présenter ses conclusions pour une conférence. Activité en autonomie ou en classe ( seul ou en groupe) à réaliser de préférence avec un ordinateur. Une fiche (…){100}
1er septembre
Progresser dans l’utilisation des données quantitatives en utilisant l'IA
Une activité qui invite les élèves de Terminale à co-construire une fiche de révision pour s’entraîner à lire les documents statistiques et à interpréter les données (sur la Mobilité Sociale). Cette fiche va mutualiser les travaux des élèves réalisés à partir de documents statistiques et avec (…){100}
30 août
Un jeu sérieux pour apprendre de ses erreurs
Afin de se familiariser avec les attentes des épreuves EC1 et EC2, les élèves vont devoir « jouer » avec les erreurs les plus communes… (oublier de mobiliser des concepts attendus, de définir, d’expliciter, d’illustrer, faire des erreurs dans l’interprétation de données, …). L'IA est (…){100}
30 août
Utiliser l'IA pour vérifier sa bonne compréhension des données statistiques
Une activité basée sur les données du taux de chômage de l'Insee afin d'entraîner les élèves à la lecture et à l’analyse d’un document statistique (lecture de données, comparaison, ici de pourcentages de répartition). Après un travail en autonomie, l'IA est utilisée pour vérifier (…){100}
30 août
Un chatbot pour s’entraîner à la lecture des données statistiques
L’agent conversationnel supporté permet aux élèves de travailler en autonomie sur les compétences de lecture et de calcul de données statistiques en SES. Il propose des exercices pratiques et des défis pour améliorer la lecture et l’analyse de tableaux et de graphiques.{100}
30 août
Corriger son introduction de dissertation avec un agent conversationnel
Grâce à l'aide de l’agent conversationnel, les élèves reçoivent une aide pour corriger pas à pas une introduction de dissertation (aussi valable pour une EC3).{100}
30 août
Une activité de remédiation et d’auto-correction d’un paragraphe argumenté
.Après avoir corrigé des copies d’une dissertation ou d’une EC3, le professeur ou la professeure soumet aux élèves un paragraphe argumentatif comportant des erreurs de méthode, sur le plan des connaissances ou de la forme. Les élèves sont invités à rédiger un prompt efficace pour améliorer la (…){100}
30 août