Académie de Guyane
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586 articles
Ressources pour une formation sur les usages de l'IA en SES
Cours moodle à restaurer dans un espace moodle. La formation présente le cadre d'usage et des usages de l'IA en SES pour préparer des cours, faire des exercices interactifs, créer des chatbots.{100}
16 juin
Réviser en SES avec un chatbot
Créer et paramétrer un outil de révision s'appuyant sur l'IA et incorporant un podcast, des exercices interactifs, un chatbot conversationnel.{100}
16 juin
Concevoir une revue de mode - Projet collectif - 2nde Optionnel
Création d'une revue de mode, publiée en ligne et en version papier, faisant état des rencontres culturelles autour de la mode, réalisées pendant une année avec une classe de 2nde HDA. Le projet s'inscrit dans le projet collectif et vise à valoriser l'enseignement d'Histoire (…){100}
15 juin
Comprendre les enjeux et usages pédagogiques de l'IA en HDA au cycle 4
Cette expérimentation, menée cette année scolaire 2025-2026, avait pour objectif d’explorer les apports pédagogiques de ces nouveaux outils tout en développant chez les élèves une compréhension critique de leurs usages. Trois questions majeures ont guidé les travaux : quelles plus-values l’IA (…){100}
15 juin
Concevoir un podcast sur les oeuvres ethnographiques du Muséum d’Histoire naturelle de La Rochelle.
Le projet « Les Indes peut-être ? » est mené en classe de Première Spécialité Histoire des Arts. Il s’agit de concevoir des podcasts de 5 à 7 minutes à partir d’un choix d’oeuvres guidé par Michael Rabiller, médiateur scientifique et chercheur associé en macologie au Muséum d’Histoire naturelle (…){100}
15 juin
Cartographie temporelle de la météo et confrontation avec les représentations sur le climat
Activité inscrite dans le travail de l'esprit critique : un tweet de Donald Trump, remettant en cause le réchauffement climatique est soumis aux élèves. Ils sont sondés quant au degré de confiance accordé au tweet puis sur leur niveau d'expertise sur la question. Une investigation suit (…){100}
15 juin
Cartographier le bien-être au lycée
Cette activité invite les élèves à identifier des indicateurs mesurables de bien-être. En effectuant un état des lieux au sein de l’établissement (collecte de données à l'aide de différents capteurs et de questionnaires à destination des usagers de l'établissement), ils constitueront (…){100}
14 juin
Cartographier la diversité aviaire autour du collège pour sensibiliser à la biodiversité
Dans cette activité, les élèves sont invités à cartographier l'identification d'espèces d'oiseaux autour de leur collège en utilisant la reconnaissance de leurs chants grâce à une application mobile. Les données collectées, géolocalisées, alimentent une carte dans un Système (…){100}
14 juin