Édubase Documentation
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108 articles
Analyser en groupe des images générées par l’IA
Un pad collaboratif est mis en place et permet d'encourager l'esprit critique des élèves de SEGPA, qui argumentent pour dire si oui non l'image est réalisée par une intelligence artificielle. L'objectif est de développer et enrichir une base de données de photographies (…){100}
12 juin
Création d’un jeu de société avec les élèves en Latin
Les élèves latinistes en classe de seconde, première et terminale conçoivent un jeu de plateau et mobilisent pour cela l’intelligence collective. Les élèves réalisent la trame du jeu, les cartes héros et les cartes monstres, et le support, en recourant à la recherche d'information et (…){100}
12 juin
Écrire sur Vikidia avec un astrobiologiste
Les élèves co-écrivent un article avec un astrobiologiste, chercheur à la NASA, sur l’encyclopédie Vikidia, après avoir collecté des informations sur ce thème. Ils s'efforcent ensuite de les vulgariser, travaillant ainsi sur les enjeux d'une encyclopédie libre. Ce travail est mené dans (…){100}
12 juin
Monter une émission radio à l’aide de professionnels et d'IA Génératives
L'émission de radio porte sur deux thématiques : l' égalité filles-garçons pour les quatrièmes et les médias pour les troisièmes. Les élèves apprennent à réaliser une interview en plateau, des micro-trottoirs et abordent l'écriture radiophonique, dans le but de faire des (…){100}
12 juin
Enregistrement de lectures audio
Projet dont l'objectif est d’inciter tous les publics de l’établissement scolaire à la lecture. Après avoir choisi un ouvrage de fiction au CDI, chaque élève sélectionne un extrait approprié pour une lecture courte et intrigante et enregistre sa lecture expressive. Les enregistrements audio (…){100}
12 juin
Développer ses compétences numériques et les partager avec ses pairs
Projet mobilisant un groupe d’élèves « référents numériques juniors » pour créer des contenus qui visent à améliorer les usages numériques de l’ensemble de la communauté éducative, notamment celui de l’ENT au travers de ses divers services : messagerie, outils collaboratifs, porte-document, etc. (…){100}
12 juin
Producteurs d'Histoire
Cette séquence menée dans le cadre des TraAM pendant l'année scolaire 2024-2025 permet de travailler l’intelligence collective en la mettant au service de la création de contenus. Les élèves ont travaillé ensemble et avec leurs enseignants pour créer des capsules pédagogiques qui soient (…){100}
12 juin
Émission télévisée au cœur de l’IA : vers une utilisation éthique et éco-responsable
Développer l’intelligence collective au regard de l'utilisation des IA : traitement des données, manipulation désinformation, consommation énergétique. Une classe de 4e réalise une émission télévisée au coeur de l'IA après avoir collecté des informations grâce aux apports d'une (…){100}
11 juin