Académie de Guyane
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849 articles
Modéliser le rôle joué par le moustique dans la transmission du paludisme
Nous proposons ici une activité de modélisation (utilisant le logiciel Edu’modèles) qui viendra compléter une séance consacrée à l’étude de la transmission du paludisme, et en particulier le rôle joué dans le moustique dans celle-ci.{100}
11 mai
Modélisation de la catalyse enzymatique avec le logiciel Edu’modèles
Une activité utilisant Edu'modèles au cours de laquelle l'élève va créer entièrement un modèle numérique reproduisant le mécanisme de la catalyse enzymatique.{100}
11 mai
Utiliser un agent conversationnel pour aider les élèves à élaborer une introduction
L'agent conversationnel constitue un outil pédagogique innovant pour accompagner les élèves dans la construction d’introductions structurées et pertinentes. Sur le thème « Quels sont les fondements du commerce international ? », cet outil guide les élèves pas à pas, en leur proposant des (…){100}
9 mai
Parcours d'apprentisage sur le protectionnisme
Un parcours d'apprentissage conçu à partir d’évaluations automatisées (flashcards, quiz, exercices…). Ces supports offrent aux apprenants la possibilité de progresser en autonomie tout en vérifiant leurs acquis de manière interactive. Ce dispositif s’intègre facilement dans le cadre des RCD.{100}
9 mai
Parcours d'apprentissage sur les acteurs / échelles de l'action publique pour l'environnement
Un parcours d'apprentissage conçu à partir d’évaluations automatisées (flashcards, quiz, exercices…). Ces supports offrent aux apprenants la possibilité de progresser en autonomie tout en vérifiant leurs acquis de manière interactive. Ce dispositif s’intègre facilement dans le cadre des RCD.{100}
9 mai
Parcours interactifs sur la lutte contre le chômage
Plusieurs parcours interactifs couvrant l’ensemble des objectifs d’apprentissage (OA) du chapitre sur la lutte contre le chômage. Chaque parcours peut être utilisé de manière indépendante. Ils sont adaptés à un usage autonome, en dehors de la classe pour réviser un chapitre, ou dans le cadre de (…){100}
9 mai
Transposer une image satellite en croquis : Toulouse
À travers l'exercice de transposition d'une image satellite et de sa notule en croquis, les élèves découvrent la structure urbaine, les dynamiques d'aménagement et les enjeux métropolitains de la "ville rose". Cette démarche progressive, adaptable de la Seconde à la (…){100}
9 mai
Effacer les frontières de la classe pour étudier une œuvre intégrale - Un exemple avec l’étude de Cris de Laurent Gaudé
Cet article présente un exemple d’accompagnement de la lecture d’une œuvre intégrale par un parcours Éléa, version versaillaise de Moodle. Utilisée pour faciliter l’alternance entre travail en classe et à la maison mais également la mise en commun des impressions, la plateforme Éléa permet de (…){100}
8 mai