Académie de Guyane
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852 articles
Fichier Numbers - Gérer la course d'orientation
Les fichiers Numbers permettent de faciliter la gestion de la sécurité dans la séance et de suivre l’activité ainsi que la réussite des élèves.{100}
16 mai
Organiser, suivre et évaluer le travail des élèves en gymnastique à l'aide d'outils numériques
Le scénario pédagogique propose des usages numériques pour accompagner l’élève dans la construction de son enchainement gymnique et faciliter l’évaluation finale de l’enseignant en gymnastique.{100}
16 mai
Fichier Numbers - Permis d'attaque en SBF
Le scénario pédagogique propose des usages numériques pour accompagner l’élève dans l’acquisition des techniques d’attaque en Savate Boxe Française.{100}
16 mai
Création et utilisation d’un CHATBOT pour l’aide à la lecture de l’antibiogramme des entérobactéries.
Il s’agit ici de créer un outil conversationnel personnalisé pour la lecture de l'antibiogramme avec des paramètres imposés pour : • Faire découvrir ce type d’usage de l’IA aux élèves • Développer l’esprit critique des élèves par la vérification des résultats affichés par le bot. • (…){100}
15 mai
Comparer les réponses de différents modèles d’IA pour construire sa production écrite sur les déterminants sociaux et développer son esprit critique sur l'IA
Cette activité pédagogique se situe en fin de séquence sur les déterminants (1ST2S). Dans un premier temps, nous proposons de mener une enquête anonyme auprès des élèves pour caractériser le niveau d’usage de l’IA. Dans un second temps, nous exploitons le site comparia.beta.gouv.fr afin de (…){100}
15 mai
S’entrainer au grand oral avec l’IA
La séquence permet de développer l’esprit critique des élèves vis-à-vis des outils numériques d’aide à la préparation, tout en les amenant à réfléchir à la dynamique de l’oral, notamment à la manière dont un jury humain peut interagir avec leurs réponses. Ils sont ainsi sensibilisés à (…){100}
15 mai
Comparer les réponses de différents modèles d’IA pour développer l’esprit critique et remobiliser les connaissances des élèves sur la fibroscopie
Utilisation de compar IA pour développer l'esprit critiques des élèves en bilan de chapitre de BPH.{100}
15 mai
Aide à l'apprentissage de notions en BPH grâce à l'IA
Appropriation d’un outil d’acquisition de connaissances après réalisation du cours sur deux exemples. L'IA est utilisée pour générer des questionnaires.{100}
15 mai