Académie de Guyane
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826 articles
Les sources de la croissance : la PGF - Évaluations automatiques
Ces parcours d'apprentissage proposés par le groupe "Ressources numériques et SES" ciblent des objectifs d'apprentissage explicitement au programme. Basés sur des évaluations automatiques (flashcards, schémas, quiz, exercices...), ils permettent d'apprendre et de (…){100}
29 janvier
Principes de construction, intérêts et limites des tables de mobilité - Évaluations automatiques
Ces parcours d'apprentissage proposés par le groupe "Ressources numériques et SES" ciblent des objectifs d'apprentissage explicitement au programme. Basés sur des évaluations automatiques (flashcards, schémas, quiz, exercices...), ils permettent d'apprendre et de (…){100}
29 janvier
Taylorisme et post-taylorisme - Évaluations automatiques
Ces parcours d'apprentissage proposés par le groupe "Ressources numériques et SES" ciblent des objectifs d'apprentissage explicitement au programme. Basés sur des évaluations automatiques (flashcards, schémas, quiz, exercices...), ils permettent d'apprendre et de (…){100}
29 janvier
Mobilité structurelle et fluidité - Évaluations automatiques
Ces parcours d'apprentissage proposés par le groupe "Ressources numériques et SES" ciblent des objectifs d'apprentissage explicitement au programme. Basés sur des évaluations automatiques (flashcards, schémas, quiz, exercices...), ils permettent d'apprendre et de (…){100}
29 janvier
Évaluer avec le numérique : les exerciseurs
12 quiz pour évaluer en seconde et motiver les élèves en classe et hors classe.{100}
29 janvier
QR codes pour et dans une salle d'arts plastiques augmentée
Proposition issue du groupe TraAM arts plastiques Orleans Tours 2023-2024. Aide, accompagnement, outils : des QR codes tutoriels ponctuent la classe pour accompagner les élèves. Le support de cours numérique, les ressources, les espaces de dépôt numériques, sont à disposition des élèves en (…){100}
29 janvier
Comment créer une salle d’arts plastiques augmentée ? Projet Ciel d'oeuvres
Proposition issue du groupe TraAM arts plastiques Orleans Tours 2023-2024. Comment créer une salle d’arts plastiques augmentée ? PROJET « CIEL D’ŒUVRES » Archiver les processus d’un travail : la possibilité d’un ciel ? L’idée est d’exploiter le plafond de la salle d’arts plastiques pour « (…){100}
29 janvier
Numérisation 3D & géolocalisation des travaux des élèves
Proposition issue du groupe TraAM arts plastiques Orleans Tours 2023-2024. Projet PEAC avec les développeurs de l'application BavAR[t], en lien avec le patrimoine local et exploitant la numérisation 3D et la mise en ligne des projets sur l'application. Principe du Géocaching. Classe de (…){100}
29 janvier