Académie de Guyane
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369 articles
Découverte des étapes physiologiques entre les agents stresseurs et l'augmentation de la fréquence cardiaque
La problématique est posée sur le contrôle de la fréquence cardiaque par une voie non nerveuse chez les individus greffés du cœur. La démarche qui suit, utilisant des documents scientifiques choisis, dont un a été transformé en une activité sur tableur, part des agents stresseurs et aboutit à la (…){100}
22 novembre 2025
De l'intérêt des sciences participatives, une approche accessible en cycle 4 via le site Biodiv'PACA
La recherche de la répartition d’une espèce sur plusieurs années pour constater, puis expliquer sa diminution dans l'objectif de motiver les élèves à être acteur des sciences participatives.{100}
22 novembre 2025
De l'intérêt des sciences participatives, une approche accessible en cycle 3 via le site Biodiv'PACA
Les élèves réalisent une recherche dans le site Biodiv’PACA sur la répartition d’une espèce sur plusieurs années ainsi qu'un tableur pour constater, puis expliquer sa diminution. Un des objectifs est de proposer aux élèves un projet de sciences participatives.{100}
22 novembre 2025
Un stop motion sur les espèces menacées en France
Les élèves réalisent un stop motion pour représenter un graphique en dominos, étiquettes et cure dents sur les conséquences des actions humaines sur l'environnement.{100}
22 novembre 2025
Équilibre de Hardy-Weinberg et écarts à l'équilibre : proposition de construction d'un modèle par les élèves
Au moyen d’un tableur, les élèves costruisent un modèle qui montre la stabilité des fréquences alléliques dans les conditions de Hardy Weinberg. Le modèle est ensuite confronté au cas de la drépanocytose.{100}
22 novembre 2025
Modélisation (scratch) et calcul du taux de couverture vaccinal efficace pour un vaccin
Les élèves exploitent une modélisation numérique avec le logiciel Scratch pour légitimer la stratégie vaccinale de généralisation de la vaccination.{100}
22 novembre 2025
Mode d'action des benzodiazépines et modulation de la réponse au récepteur du GABA
Ce scénario, fondé sur des expériences d’électrophysiologie et sur l’exploitation du modèle moléculaire du récepteur au GABA, permet la mise en évidence d’une modulation de la réponse de ce récepteur et explique l’effet biologique recherché. Pour cela, les élèves utilisent l'application Libmol.{100}
21 novembre 2025
Les hormones pancréatiques
Le scénario est basé sur l'expression des hormones pancréatiques. Il est basé sur "Human Protein Atlas" et l'étude des profils d'expression des gènes. Les élèves déterminent, par l’exploitation d’une base de données, quels sont les organes et les cellules produisant les (…){100}
21 novembre 2025