Académie de Guyane
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824 articles
Les effets nuancés d'une politique budgétaire
A l'aide d'une activité sur tableur, les élèves construisent le budget de l’État et perçoivent les effets nuancés des politiques budgétaires sur l’activité économique (carré magique).{100}
28 janvier
Comprendre les déplacements des courbes d'offre et demande
A l'aide d'un tableur, l'activité permet aux élèves d’assimiler la signification du déplacement des courbes et leurs conséquences sur les prix.{100}
28 janvier
Comprendre que le travail est source d’intégration sociale - Evaluations Automatiques
Ces parcours d'apprentissage proposés par le groupe "Ressources numériques et SES" ciblent des objectifs d'apprentissage explicitement au programme. Basés sur des évaluations automatiques (flashcards, schémas, quiz, exercices...), ils permettent d'apprendre et de (…){100}
28 janvier
Principaux canaux de transmission d’une crise financière à l’économie réelle - Evaluations automatiques
Ces parcours d'apprentissage (livre interactif) proposés par le groupe "Ressources numériques et SES" ciblent des objectifs d'apprentissage explicitement au programme. Basés sur des évaluations automatiques (flashcards, schémas, quiz, exercices...), ils permettent (…){100}
28 janvier
Ludification : cartes flash pour réviser en terminale
13 quiz (500 fiches) permettent de réviser les 12 chapitres au programme de l'épreuve de spécialité en terminale. Les quiz sont prévus pour permettre aux élèves de travailler en autonomie hors classe.{100}
28 janvier
L'école s'est-elle démocratisée ? - Evaluations Automatiques
Ces parcours d'apprentissage proposés par le groupe "Ressources numériques et SES" ciblent des objectifs d'apprentissage explicitement au programme. Basés sur des évaluations automatiques (flashcards, schémas, quiz, exercices...), ils permettent d'apprendre et de (…){100}
28 janvier
Organiser une compétition de Quiz en seconde
Organiser dans un lycée en deux temps (intra et inter-classes) une compétition de QCM portant sur l’ensemble du programme de seconde.{100}
28 janvier
Réaliser un croquis de synthèse sur un espace de faible densité : « Le Cantal »
Cette activité peut prendre place à la fin d’une étude de cas afin d’incarner et de spatialiser les atouts et les contraintes du département mis en lumière auparavant dans une étude de documents par exemple. Les élèves réalisent à l’aide d’une fiche guide « pas à pas » un croquis de (…){100}
28 janvier