Académie de Guyane
https://edubase.eduscol.education.fr
349 articles
Comment enseigner l'histoire de la Shoah ? Micro-histoire et numérique pour mener un projet de classe.
Micro-histoire et numérique pour mener un projet de classe. Fanny et Cécile Rajngewic, enfants juives cachées, sont déportées en 1944. Que s’est-il passé ? A partir de leurs recherches, les lycéens réalisent un livre numérique et une exposition interactive.{100}
6 novembre 2025
Comment utiliser Édugéo pour enseigner en classe de 1ère ?
Plusieurs ressources pédagogiques utilisant Édugéo sont proposées pour traiter le programme de géographie de 1ère. Elles sont classées par thèmes du programme.{100}
6 novembre 2025
Le 11 septembre 2001, un tournant dans les relations internationales qui entraîne le monde vers un nouvel ordre mondial ?
Le scénario pédagogique au cœur de cette proposition de séquence est la réalisation, par les élèves, d'une émission de radio, sous forme de podcast qui répond à la problématique posée par le titre de la séquence. Les choix du scénario pédagogique (podcast) et de cette problématique (…){100}
6 novembre 2025
La métropolisation : un processus mondial différencié
Les 6 à 7 séances nécessaires pour déployer cette démarche permettent aux élèves de travailler autour de 4 compétences essentielles : - la réalisation d’un schéma synthétique des processus de recomposition territoriale liés à la métropolisation, préalable à la construction de futurs croquis de (…){100}
6 novembre 2025
Numérique en EPS : Un exemple en Ultimate
Donner à l’élève des repères clairs et précis sur son activité à partir de données statistiques. A partir de ces données, permettre à l’élève de se situer sur l’évaluation afin de favoriser ses choix dans les apprentissages afin qu’il puisse être autonome.{100}
5 novembre 2025
Lire et interpréter une œuvre numérique : Phallaina, un récit multimodal et immersif
Cette séquence propose d’explorer comment l’œuvre numérique Phallaina, bande défilée de Marietta Ren (Marietta Ren, Small Bang, 2016), renouvelle les modes de lecture et d’interprétation en classe de lettres. Œuvre hybride entre bande dessinée, roman graphique et création sonore, Phallaina (…){100}
5 novembre 2025
Un robot pour les activités physiques quotidiennes
Projet structuré en 4 phases au cours desquelles les élèves élaborent une grille de progression et programment un robot pour faire participer les élèves aux APQ.{100}
5 novembre 2025
Sciences cognitives en EPS : un exemple en course de Relais Vitesse
Podcast : Un exemple de dispositif pédagogique structuré autour des sciences cognitives et appuyé par le numérique en EPS (Relais Vitesse){100}
4 novembre 2025