Édubase Documentation
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122 articles
Identité numérique et réseaux sociaux
Séquence qui aborde à la fois l'identité numérique et les enjeux informationnels liés à l'usage des réseaux sociaux. Situations d'apprentissage interactives avec la présence de questionnaires élaborés avec l'outil La Quizinière et de moments de discussion autour des notions clés.{100}
27 mars
Rédiger un article de presse pour parler du confinement
Après avoir proposé une activité sur le traitement du coronavirus dans les médias, cette séance a permis aux élèves de créer un article avec la Quizinière. A été proposé : l'écriture d'un article sous forme de témoignage, d'interview, de portrait, de reportage, de chronique.{100}
27 mars
Traitement de l'information : une séance en ligne avec la Quizinière
Dans le cadre des heures hebdomadaire consacrées à l'éducation aux médias et à l'information, les élèves de 3ème Prépa Métiers ont travaillé la notion de pluralisme des médias. Ils sont sensibilisés à la hiérarchie de l'information. Le confinement a fait évoluer la proposition : à (…){100}
27 mars
Une exposition virtuelle pour redonner aux femmes la place qu’elles méritent dans les manuels scolaires
À l’occasion de la semaine de lutte pour l’égalité entre les femmes et les hommes, réalisation d'une exposition virtuelle pour redonner aux femmes la place qu’elles méritent dans les manuels scolaires. Réalisation de l’exposition en mode “virtuel”.{100}
27 mars
Créer un document interactif pour présenter des ressources
Séance pédagogique d'éducation aux médias et à l'information (EMI) avec des élèves de 3ème prépa-pro. Ils ont travaillé sur des poètes de la Résistance et sur les procédés de l’écriture poétique en français, ils ont ensuite créé un document interactif en EMI pour agréger des ressources (…){100}
27 mars
Orientation : 24h chrono. Un jeu sérieux autour de l'orientation
Ce jeu sérieux sur support numérique a été conçu pour faire découvrir le Parcours Avenir en 5ème. L'élève explore individuellement les différents lieux ressources dans le collège et découvre les acteurs clé qui pourront l'aider dans son parcours.{100}
26 mars
Favoriser la liaison collège-lycée grâce au jeu
Conception d'un jeu d'évasion pour faire découvrir l'établissement et ses différents espaces. Ce jeu vise à faire rencontrer le personnel administratif et connaître leurs missions.{100}
25 mars
Un jeu d'évasion pour la visite des CM2 au collège
Un « jeu d'évasion » pour faire visiter le CDI du collège en lien avec la BCD de l’école primaire.{100}
25 mars