Académie de Guyane
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804 articles
Écrire un article de journal sur le thème : "Un monde de migrant"
À l'aide d'un diaporama interactif, les élèves découvrent le parcours d'un migrant qui quitte la Syrie et arrive en France. Ils doivent répondre à diverses questions sur les raisons du départ, le trajet et l'accueil dans le pays d'arrivée. À l'issue de cette (…){100}
27 mars
Expertise climat, une enquête de l’ONU au Bangladesh
« Expertise climat, une enquête de l’ONU au Bangladesh » est une proposition d’étude de cas ludifiée et clef en main. Dans cette étude de cas, les élèves incarnent un spécialiste du changement climatique de l’Organisation des Nations unies (ONU) envoyé en mission au Bangladesh. L’objectif est de (…){100}
27 mars
Apprendre et jouer, vous êtes sérieux ?
Plusieurs activités ludifiées en éducation musicale mobilisables dans plusieurs contextes (distanciel / présentiel ; solo / groupe / classe entière) pour contribuer à la notion de plaisir dans les apprentissages. Les activités mobilisent différents outils numériques en favorisant l'usage de (…){100}
27 mars
Algorithmique au cycle 4 : Parcours sur la notion de variable
Parcours numérique sur la notion de variable avec Scratch pour la classe de 3e (avec boucles et conditions). Parcours de difficulté progressive pour comprendre la notion de « variable » en programmation. L’élève avance à son rythme grâce aux explications en vidéo, aux exercices corrigés et aux (…){100}
27 mars
Jeu de rôle sur la Résistance
Support Jeu de rôle : "Tu es un jeune français pendant la Seconde guerre mondiale. Appelé au STO en 1943, tu préfères fuir et rejoindre un maquis de ta région, pour intégrer la Résistance. Tu écris clandestinement à tes parents afin de leur expliquer le sens de ton engagement et la (…){100}
27 mars
Qu’est-ce que l’environnement ?
Un exercice interactif pour introduire le thème 5 du programme de Terminale en HGGSP : Qu’est-ce que l’environnement ? > Au travers du prisme historique : Un regard sur l’histoire de l’environnement. > Au travers du prisme géographique, géopolitique et des sciences politiques : (…){100}
27 mars
Tâche complexe : L'exemple de Masdar
Une séance en travail en autonomie en salle informatique ou sur tablettes Étude de cas : Masdar{100}
27 mars
Périclès et la démocratie athénienne
PPO : Périclès et la démocratie athénienne Objectif : Montrer comment Athènes associe régime démocratique et établissement d’un empire maritime. Le diaporama permet de replacer Athènes dans le contexte de la constitution de cités grecques autour de la Méditerranée. Puis on présente le (…){100}
27 mars